A UNICEF lançou uma nova publicação

"A monitorização das crianças com deficiência nos países desenvolvidos: resultados de uma recolha de informação agregada com base em múltiplos indicadores".

Não obstante o interesse a nível mundial relativamente às crianças com deficiência, pouco se sabe sobre a situação das crianças com deficiência, em particular nos países desenvolvidos. Como primeiro passo para responder à falta de informação adequada, a UNICEF recomendou a inclusão de um módulo da deficiência, na sua Informação Agregada com base em Indicadores Múltiplos - o Painel das Dez Questões sobre a Deficiência Infantil (PQDI). Vinte e seis dos cinquenta países que participaram na elaboração da terceira ronda de Informação Agregada de Indicadores Múltiplos (IAIM3), realizada entre 2005 - 2008, incluíram o módulo da Deficiência Infantil (DI). Os resultados de 20 destes países são apresentados neste relatório. Esta nova publicação refere em particular: 

1.  Uma avaliação da Deficiência Infantil (DI) como meio de avaliar as crianças em risco no quadro da Informação Agregada de Indicadores Múltiplos (IAIM3), incluindo a comparação da fiabilidade da informação relativa às crianças com deficiência nos diferentes países.
2. Uma análise dos resultados da informação relativa às crianças com deficiência, incluindo uma análise descritiva das crianças pertinentes para o painel, tendo em conta características sócio - demográficas (tais como sexo, idade, local de residência) e os factores que são potencialmente associados aos resultados do Painel das 10 Questões sobre a Deficiência Infantil (PQDI), como sejam o nível de instrução dos pais e das crianças, nível de rendimentos, disciplina infantil e as variáveis relativas à nutrição.
3. Um exemplo do tipo de análise multivariável que pode ser levada a cabo com base nos dados obtidos, de forma a avaliar a correlação entre os vários factores de risco potencialmente associados ao Painel das 10 Questões sobre a Deficiência Infantil (PQDI).
4. Recomendações relativamente à futura monitorização da situação das crianças com deficiência.

Este relatório é o resultado da colaboração entre a Secção de Estatística e Avaliação da UNICEF, em Nova Iorque, e a Universidade de Wisconsin - Madison. Do Departamento de Ciência de Saúde Populacional, Escola de Medicina e Saúde Pública da Universidade do Wisconsin, Maureen Durkin, Carissa Gottlieb e Matthew Maenner foram os principais responsáveis pela análise dos dados, interpretação e redacção deste documento. Da Secção de Estatística e Avaliação da UNICEF, Nova Iorque, Cláudia Cappa e Edilberto Loaiza coordenaram o estudo e contribuíram para a sua concretização. Da Secção de Estatística e Avaliação da UNICEF, Nova Iorque, Diakhate Ngagne garantiu o apoio para o processamento e tabulação dos dados. Da Secção de Nutrição da UNICEF de Nova Iorque, Mandana Arabi, Attila Hanciouglu e da Secção de Estatística e Avaliação da UNICEF, Nova Iorque, Xiaodong Cai, anteriormente ligada à Secção de Protecção das Crianças da UNICEF, Nova Iorque, Alexandra Yuster, Helen Schulte desta mesma secção da UNICEF em Nova Iorque e da Secção de Apoio à Infância da UNICEF, Nova Iorque, Yuko Nonoyama contribuíram com valiosos comentários e perspectivas.

O relatório está disponível no sítio da UNICEF (40, 52 Mb, em inglês).