Publicação de Setembro 2009

Dislexia e Disortografia- Programa de Intervenção e Reeducação
Autor: Rafael Silva Pereira

(Recordamos que, salvo menção expressa, as publicações aqui divulgadas não são edição do INR, IP. Trata-se sim de  publicações existentes na Biblioteca do INR, IP, onde podem ser requisitadas, por empréstimo.)

O livro Dislexia e Disortografia - Programa de Intervenção e Reeducação, constituído por dois volumes, tem como objectivo essencial a reeducação de crianças com dislexia e disortografia e surgiu da necessidade de desenvolver estratégias concretas de actuação para lidar com o aluno disléxico.

Resulta da experiência do autor, em contexto de sala de aula, no âmbito do doutoramento em "Novos Contextos de Psicologia em Educação, Saúde e Qualidade de Vida" pela Universidade da Estremadura.

Com este livro pretende-se que pais, técnicos, terapeutas e professores, no âmbito do Programa de Intervenção e Reeducação em Dislexia e Disortografia, tenham acesso à informação para levar as crianças a ultrapassarem as suas dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita.

No volume I são dadas orientações para que se desenvolva, na criança com dislexia e disortografia, a leitura e a escrita. São apresentados exercícios, em material manipulável e prático, que constituem um recurso prático e integrado no processo de reeducação que irão permitir uma evolução satisfatória à criança e seus pais. No volume II é apresentado o material didáctico de suporte ao processo de reeducação.

Esta obra pretende ser uma ajuda preciosa na forma como se pode trabalhar com crianças, com dificuldades específicas da aprendizagem da leitura e da escrita, ajuda a desmistificar os preconceitos relativos à temática da dislexia e contribui, para que a criança possa ser ajudada favorecendo a sua auto-estima.

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Outros recursos sobre este tema, disponível na Biblioteca do INR, I. P. (selecção de referências, ordenadas por ordem cronológica decrescente, posteriores a 2000):

Dysléxie, dysortographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques / Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale. - Paris : ed. do A., 2007. - 4 v. - (Expertises collectives).

A escrita e as TIC em crianças com dificuldades de aprendizagem : um ponto de encontro / Jorge Lavoura dos Santos. - Braga : Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2006. - 2v]. - Dissertação de Mestrado em Educação Especial, na área de especialização em Dificuldades de Aprendizagem, apresentada ao Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, sob a orientação do Prof. Dr. Luís de Miranda Correia e do Dr. Manuel González Piñeiro]

 

Dislexia : da teoria à intervenção / Paula Teles. - "Diversidades", Funchal, 4 (12) Abr.-Jun. 2006, p. 4-15

Dislexia : como identificar? : como intervir? / Paula Teles. - "Revista Portuguesa de Clínica Geral", (20) 2004, p. 713-730

Manual de dificultades de aprendizaje / Maria del Rosario Ortiz Gonzalez. - Madrid : Pirámide, 2004. - 210p. - (Psicologia : Pedagogia).

 

Programas de intervención con disléxicos : diseño, implementación y evaluación / Paula Outón Oviedo. - Madrid : Ciências de la Educación Préescolar y Especial, 2004. - 237p. - (Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje ; 1)

Compreender a dislexia / Kathleen Anne Hennigh. - Porto : Porto, 2003. - 96p. - (Educação e Diversidade)

La lectura : estrategias para su enseñanza y el tratamiento de las dislexias / Luis Lozano Gonzalez. - s. l. : Hergué, 2003. - 239p. - (Manuales ; 8)

O choque linguístico : a dislexia nas várias culturas : um pacote de formação multimédia para alunos, pais e professores / coordenação de Judith Sanson. - Bruxelas : Dyslexia International - Tools and Technologies, 2002. - 161 p.

Os Jogos da Mimocas [recurso electrónico] : um software educativo para a promoção do acesso das crianças com deficiência mental, aos processos de ensino / aprendizagem, no âmbito da intervenção precoce : versão 1.2. - s. l. : Associação Portuguesa de Portadores de Trissomia 21, 2002 (Escola Superior de Gestão de Santarém. - 1 Cd-Rom + instruções. 

Programa de reeducación para dificultades de escritura / Elena Huerta, António Matamala. - Madrid : A. Machado Libros, 2001-2006. - 5 v. - (Aprendizaje ; 3-7).

Lexicon [recurso electrónico] / Júlio Marinho, Leonor Barroso. - Fafe : Cercifaf, 2001. - 1 cd-rom + instruções.

Programa de reeducação cognitiva PASS (Planificação, Atenção e processamento Simultâneo e Sequencial de informação) : avaliação dos seus efeitos em crianças com dificuldades de aprendizagem / Vítor da Fonseca, Vítor Cruz. - Cruz Quebrada : Faculdade de Motricidade Humana, 2001. - 139pComo ensinar todos os alunos na sala de aula inclusiva : estratégias prontas a usar, lições e actividades concebidas para ensinar alunos com necessidades de aprendizagem diversas / Sandra F. Rief, Julie A. Heimburge. - Porto : Porto, 2000. - 2v. - (Educação Especial ; 11 e 12).